domingo, 30 de octubre de 2016

Octubre: Mes de sensibilización del cancer de mama



Ya octubre acabó, pero no la lucha contra el cancer de mama. En este mes, a nivel mundial, se celebran un sin número de actividades para concienciar a las personas sobre la detección temprana del cáncer de mama.

Actualmente se diagnostican sobre 500,000 casos de cancer de mama y mueren sobre 142, 000 pacientes. Por eso, las autoridades de salud y organizaciones sin fin de lucro quieren que la población esté informada sobre esta enfermedad.

Es un esfuerzo de todas las personas, ya que no queremos que algún familiar, pierda o se enfrente a esta difícil batalla.

Es por eso que es importante la detección y las pruebas tempranas. El autoexamen, una sonomamografía o una mamografía pueden permitir que las opciones de tratamiento sean mas efectivas y eficases.


Unete a esta lucha e informa a todos en tu familia.






miércoles, 12 de octubre de 2016

Hoja de evaluación para imprimir






Nombre estudiante: _________________________________________

Hoja de evaluación de Ensayo oral (oratoria) y escrito



Criterio Ensayo Oral
Obtenido
Observaciones

Volumen


Postura del cuerpo y contacto visual


Habla claramente


Apoyo


Limite- tiempo


Total



Criterios Ensayo escrito


Introducción


Idea principal


Argumentación


Secuencia y conectores


Conclusión


Gramática y ortografía


Fuentes


Total






Enlace aquí: 

http://www.slideshare.net/polybebe/hoja-de-evaluacion-ensayo-escrito



domingo, 2 de octubre de 2016

Material para la prueba de salud


Estudiar todo el material para la prueba, en ella se cubrirán los conceptos de:

Tipos de salud
Salud y sus conceptos
Enfermedad y bienestar,
Determinantes sociales de la salud
Factores de riesgo y protección





miércoles, 28 de septiembre de 2016

Prontuario del curso escolar


Región Educativa de Caguas
Distrito Escolar de Barranquitas
Municipio de Aibonito
University of Puerto Rico at Cayey Preparatory Highschool


SALUD ESCOLAR
DÉCIMO GRADO

CÓDIGO
GRADO
CRÉDITOS
PRERREQUISITOS
AÑO ESCOLAR
SAES 131-0908
10
½
N/A
2016 – 2017
MAESTRO(A)
MAESTRO(A) ALTAMENTE CUALIFICADO: (   ) SÍ   (   ) NO  
Prof. Paola Lasanta
PREP. ACAD.: (   ) BA   ( x  ) MA   (   ) Ed. D.   (   ) Ph. D.
HORA CAPACITACIÓN
CORREO ELECTRÓNICO Y/O PÁGINA WEB
Lunes- Miercoles 9:00-10:30am
sralasanta_paola@hotmail.com / DE151404@miescuela.pr
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso de Salud Escolar tiene como propósito que el estudiantado aspire a ser una persona integral, esto es, un ser biopsicosocial en interacción dinámica con su entorno físico y psicosocial. El curso de Salud Escolar facilita el desarrollo de conceptos, actitudes y destrezas que ayudarán en la selección de conductas favorables a la salud integral. Por consiguiente, se visualiza que cada estudiante será capaz de valorar su salud como un derecho y una responsabilidad individual y social.

ESTÁNDARES DE CONTENIDO DEL PROGRAMA
Salud personal y seguridad: El estudiantado es capaz de identificar las medidas de protección de la salud y seguridad; además de demostrar la habilidad de tomar decisiones responsables para la prevención de enfermedades, accidentes y desastres.
Crecimiento y desarrollo humano: El estudiantado es capaz de comprender el crecimiento y desarrollo humano y demostrar habilidad de manejar los cambios de forma adecuada y responsable.
Sexualidad e infecciones de transmisión sexual (ITS): El estudiantado es capaz de comprender la sexualidad humana y establecer las destrezas para practicarla de forma adecuada y responsable.
Prevención y control de la violencia: El estudiantado es capaz de reconocer los diferentes estados emocionales y su relación con la violencia y demostrar la habilidad de manejarlos de forma responsable.
Prevención del uso y abuso del alcohol, tabaco y otras drogas: El estudiantado es capaz de reconocer los daños a la salud por el uso del alcohol, tabaco y otras drogas, valorar una vida libre de estas y demostrar que posee las destrezas para prevenir su uso.
Nutrición y aptitud física: El estudiantado es capaz de reconocer los estilos, alimentarios saludables y desarrollar las destrezas necesarias para adoptar estilos de vida activos y saludables.




NOTAS GENERALES
  1. Asistir puntual y regularmente a la clase.
  2. Cumplir con los trabajos diarios, asignaciones y exámenes con honestidad y puntualidad.
  3. En caso de ausencia, el o la estudiante es responsable del material discutido en clase y debe traer excusa que la justifique (Ver Reglamento del Estudiante del Departamento de Educación.).
  4. Exhibir un comportamiento respetuoso y cordial en el salón.
  5. Los y las estudiantes que participan del Programa de Educación Especial, Sección 504 de la Ley de Rehabilitación Vocacional y del Programa de Limitaciones Lingüísticas recibirán los acomodos razonables especificados en: PEI, Plan de Servicios/Sección 504 y Plan de Desarrollo del Lenguaje; según corresponda.
  6. Si algún o alguna estudiante tiene alguna condición médica que requiera adaptaciones curriculares, favor de informarlo.
  7. Este bosquejo de curso está sujeto a cambios por condiciones atmosféricas adversas, enfermedad del maestro(a) o necesidades académicas de los y las estudiantes, entre otros.

ESCALA DE EVALUACIÓN
ESCALA PARA PROMEDIO GENERAL
100 – 90  A
89 – 80   B
79 – 70   C
69 – 60   D
59 – 0   F
4.00 – 3.50  A
3.49 – 2.50  B
2.49 – 1.60  C
1.59 – 0.80  D
0.79 – 0.00  F

Firma del/la estudiante
Firma del/la maestro(a)


Firma del padre, madre o persona encargada
Firma del/la directora(a) Escolar