martes, 22 de noviembre de 2016
Material y sites para presentaciones (apoyo)
Higiene de la vestimenta:
http://www.saludenfamilia.es/general.asp?seccion=435
http://higienealica.blogspot.com/2009/09/higiene-de-la-ropa-y-el-calzado.html
Higiene de las manos
http://www.who.int/gpsc/5may/tools/es/
http://www.who.int/gpsc/5may/tools/ES_PSP_GPSC1_Higiene-de-las-Manos_Brochure_June-2012.pdf
http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/102537/1/WHO_IER_PSP_2009.02_spa.pdf
Higiene Corporal
http://www.familiaysalud.es/salud-joven/mi-cuerpo/cuidados-e-higiene-corporal/higiene-corporal-por-que-es-importante
http://www.efdeportes.com/efd143/la-higiene-corporal-y-su-aplicacion-didactica.htm
http://higienecorporalunesr2.blogspot.com/
https://prezi.com/2gxdkjg4mbrt/higiene-personal/
jueves, 10 de noviembre de 2016
Grupo 10-1 y los integrantes de cada grupo
Grupo #1: Higiene Corporal
Michaela Bonilla
Alanis Torres
Jangell Rivera
Alejandro López
Angely Figueroa
Christian Cintrón
Claudia Colón
Claudia Colón
Grupo #2: Higiene de la Vestimenta
Eduardo Soliván
Nilenid Rivera
Dereck Luna
Derealise García
Colón Albeliz
Maria F. Bonilla
Grupo #3: Higiene Buco-Dental
Diego Santiago
Marco Rivera
Ariana Montesinos
Emanuel Guzmán
Victor Colón
Isamar Capeles
Grupo #4: Higiene de las manos
Alejandro Rivera
Stephanie Ortiz
Amanda Ortiz
Katyana Concepción
Camilo Colón
Edgardo Cintrón
Entre el contenido que pueden incluir:
Definición de lo que es la higiene, el
aseo corporal, el tipo de higiene asignado con su definición, enfermedades relacionadas
por tener mala higiene (de su higiene asignada), consejos y prácticas saludables.
viernes, 4 de noviembre de 2016
martes, 1 de noviembre de 2016
Entrega de modelo de cabello y uña
Se presentan los criterios a evaluar de la entrega de los modelos de cabello y uña para la próxima clase de salud.
Estructura de las partes (piel, pelo, uña) El estudiante demuestra por medio de un diagrama 3D la estructura asignada de forma correcta. 10pts
Utilización de materiales (plasticina, lápices de colores, papel de construción) 5 pts
Partes debidamente rotuladas. De acuerdo al diagrama mostrado por la maestra, el estudiante debe rotular todas las partes en su modelo. 10pts
Limpieza y nitidez ( el trabajo no presenta borrones o manchas, el trabajo está debidamente colocado dentro de una bolsa ziploc)
Nombre del estudiante y título en la parte frontal del modelo 5pts
Entrega en el dia estipulado (piel- hora de la clase, cabello y uña- asignación entrega en la próxima clase (10-1 y 11mo- jueves) (10-2- miércoles) El que no entregue pierde la totalidad de los puntos.
Pueden escoger entre estos dos, para la uña
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